Información
en Español Para Los Padres que No es en La Red Informática
Alianza Para El Aprendizaje: Una Guía de Actividades Educativas
Para Familias.
Preparado por el departamento de la educación de los E.E.U.U.
en abril de 1999. Cada capítulo tiene actividades para que los
padres hagan con los niños con respecto al lectura, la matemáticas,
la ciencia, la historia, la geografía, para ser responsible,
la biblioteca, escritura, la salud, la televisión, el arte, para
preparándose para la escuela, y la tarea para la casa. Para más
información escriba a Consumer Information Catalog. Para ordenar,
escriba a Education Publications Center, U.S. Department of Education,
P.O. Box 1398, Jessup, MD 20794-1398 o llame 1.877.433.7827.
Ayudando
a los Padres a Comunicarse Mejor con las Escuelas. ERIC, Early Childhood
Digest, Mayo de 1999. Un folleto en español de dos pagínas
para los padres, basado sobre el estudio de la School Transition Study
por la Red de MacArthur Sobre Pasos Acertados con la Niñez Media
y el Proyecto de Investigaciónes de la familia de la Universidad
de Harvard. Para ordenar, escriba al National Institute on Early Childhood
Development and Education, 555 New Jersey Avenue, NW, Washington, DC
20208, tel. 202.219.1935.
Artículos
Abreviados Para los Padres Latinos. La Casa de Compensación
de la Educación Rural y de las Familias Pequeñas (ERIC,
Centro de Información de los Recursos Educativas, El departamento
de la educación de los E.E.U.U.), 1999. Traducido en inglés
y español. Incluye: 1) Respeta, Responsabilidad, y los recursos:
Los tres R's para alcanzar éxito; 2) Adolescentes: el paso final
antes de hacer un adulto; 3) Ser bicultural y bilingüe conduce
éxito en la escuela aquí es cómo; 4) Leer Libros
de los Niños: Hay mas que lo reuniones con el ojo; 5) Entender
las metas de la educación preescolar; y 6) Los Padres Hispánicos
sostiene el éxito de sus hijas. Para ordenar, contacto: Appalachia
Educational Laboratory, 1031 Quarrier Street, Charleston, WV 25301-2314.
Cómo
Estimular El Cerebro Infantil: Una Guía Para Padres de Familia.
El departamento de educación de los E.E.U.U., junio de 2000.
Los asuntos incluyen el cerebro infantil; antes del nacimiento; cómo
verificar que los bebés pueden ver; el contacto físico
con sus niños; cómo enseñar a los niños
a expresar sus emociones y a controlarse; relaciones con otros; hablar
y escuchar; la alegría de compartir los libros; música
y matemáticas; juegos; arte; y tomar el cuidado con su mismo.
Para ordenar copias, escriba a Education Publications Center (ED Pubs),
U.S. Department of Education, P.O. Box 1398, Jessup, MD 20794-1398,
tel. 1.877.576.7734, faxiar 301.470.1244.
Familias
Latinas: Participando en la Educación de sus hijos. ERIC,
Early Childhood Digest, abril de 1999. Otro folleto de dos paginas en
español y en inglés que explica el siguiente: ¿Que
quieren las escuelas en este país? ¿Qué puedo hacer
de mis casa para ayudar la aprender de mi niño? ¿Qué
se puede hacer para ayudar a mis niños a aprender en la escuela?
¿Qué se hago sí tengo problemas con la escuela?
Para ordenar, contacto el National Institute on Early Childhood Development
and Education, 555 New Jersey Avenue, NW, Washington, DC 20208, tel.
202.219.1935.
El
Consejo Nacional de La Raza (NCLR). El consejo publica una lista
de los recursos de la participacion de los padres. La lista incluyen
Associacion Aspira, Inc., Fondo en la Defensa de los Niños, El
Proyecto Sobre el Desarrollo Política Para los Hispánicos,
El Proyecto de Investicación de la Familia de la Universidad
de Harvard, El Instituto Para los Padres, El Departamento de Educación
de Los E.E.U.U., AVANCE In., El Red de la Educación para la Familia,
y mucho más. Para ordenar, contacto: Irene Cuyún en 202.785.1670
o faxiar 202.776.1792, o escribe a NCLR en 1111 19th Street NW, Suite
1000, Washington, DC 20036
El
Servicio del Extensión de la Universidad de Estado Oregon- la
Universidad de Estado Oregon. Materiales incluyen el siguiente:
-
Usted,
su Niño, y la Disciplina Positiva
-
Usted,
su Niño, y la resolución de problemas
-
Usted,
su Niño, y la confianza en si mismo
-
Perlinos
Blancos! La salud dental para infantes, niños, y pre-escolares
Para ordenar folletos, escriba a: Publications Orders, Agricultural
Communications, Administrative Services A422, Corvallis, OR 97331-2119;
o llame 503.737.2513
Participación
de los Padres en Las Escuelas. Christine Winquist Nord, julio de
1999, ERIC La Casa de Compensación sobre la educación
primaria y de preescolar, Champaign, IL. Ésto es un artículo
de dos pagínas escrito en español sobre las maneras de
envolver a los padres en las escuelas de sus niños. Los resultados
incluyen: 1) Los padres en familias tradicionales son menos probables
que madres en familias tradicionales estar envuelvados altamente en
las escuelas de sus niños; 2)Los padres y las madres que encabezan
las familias solos, son virtualmente idénticas en su participación,
y es similar a la participación de las madres en las familias
tradicionales; 3) los padres en los familias tradicionales son más
probables assistir a eventos de la escuela o de la clase o a reuniones
generales de la escuela que deben assistir a las conferencias entre
los padres y los maestros o servir como voluntario en las escuelas de
sus niños.
Criar
Nuestros Niños: Criar a los Niños Latinos en un Mundo
Bicultural. Gloria G. Rodriguez, Ph.D., 1999, Fireside Books, NY.
Esto es un libro sobre la paternidad bicultural. Da un fondo de niños
hispánicos, delas necesidades básicas del desarrollo de
niños, y de tres pilares al paternidad eficaz (relaciones estables,
la familia, y la comunidad). Rodriguez es también el fundador
, el presidente, y el CEO de AVANCE, Inc, una sostenta y programa de
educación para las familias que provee servicios y entrenamiento
a los padres hispánicos alrededor del país y en latino-
america.
Think
Ahead! Is there a baby in the future? (Piense en Adelante: ¿Hay
un Bebé en el Futuro?) Nuevo material incluyendo los materiales
en español sobre el papel del padre, fumar, drogas y alcohol,
vacunación, nutrición, cuidado prenatal, y el crecimiento
del feto. Los materiales de "Piense en adelante" incluyen
folletos, guías, y una cinta de video sobre cómo prepararse
para un embarazo sano y un bebe sano. Folletos incluyen:
" Teresa está embarazada: La verdad sobre las drogas y el
alcohol
" El parto prematuro: Una guía de enseñanza para
mujeres embarazadas
" Teresa come para dos: la nutrición durante el embarazo
" Para que su bebé nazca sano: Deje de fumar
" Trate bien a su bebé antes de que nazca: Una guía
para tener un embarazo saludable y un bebé sano
" Jorge, tú también vas a tener un bebé!:
una guía para los papás en la dulce espera
" Teresa presencia el milagro de la vida: Un diario mensual del
desarrollo de su bebé
" El Ácido Fólico: buenas noticias para mujeres y
bebés
Para ordernar, contacto March of Dimes, Birth Defects Foundation, P.O.
Box 1657, Wilkes-Barre, PA 18703, tel. 1.800.367.6630, faxiar 717.825.1987.
Queridos
Padres: En Los Estados Unidos La Escuela es Nuestra También.
Soibhan Nicolau y Carmen Lydia Ramos (1990): Estos folletos son un resultado
de un estudio hecho por el Proyecto de Política hispánico
del desarrollo que concluyó que los profesores eran sin equipar
para trabajar con los niños Latinos y sus padres. El folleto
para los padres les enseña los positivos y los negativos del
sistema educativo en los E.E.U.U. Los prepara para ayudar a sus niños
a hacer exitosos en las escuelas. También, se puede ordenar el
manual de los maestros llamado "Together is Better" que explica
diferencias culturales y demuestra cómo ayuda a los padres Latinos.
El coste total es $14 para el manual de maestro y 30 copias de los folletos
para los padres. Para ordenar; contacto: Soibhan Nicolau, Hispanic Policy
Development Project, 36 East 22nd Street, Ninth Floor, New York, NY
10010, tel. 212.528.9323.
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